Домашна работа 18.02.2018 г.
ПК – По картинките на стр. 15 от книжката „Вълшебства от думи” да назовават думи, които започват с буквите „В”, „С’ и „З”. Да дооцветят картинката на стр. 2 в книжката „Искам да чета” и да съставят изречения (може и кратко разказче) по нея.
Да учат думичките си и песните за пролетното тържество.
1.клас – Да четат на стр.58 и 59 в буквара и да направят раздадените работни листа.
Да учат думичките си и песните за пролетното тържество.
2.клас –– Да четат басните на стр. 114-115 в учебника. Да довършат илюстрациите си към „Кон и магаре” и „Гарван и лисица” и да се опитат да направят стр. 21 от Тетрадката по четене.
Да учат думичките си и песните за пролетното тържество.
3. клас – Да четат гладко „Първа обич”.
Да учат ролите си и песните за пролетното тържество.
4.клас- Да четат изразително народната песен „Заплакала е гората”.
Да учат ролите си и песните за пролетното тържество.
5.клас - Български език: Нелични глаголни форми (причастия)
1. Упражнение 6, стр. 69.
Литература: Човекът и общността, стр. 152-153
1. Гладко четене на текста
2. Да напишат отговор на следния въпрос: Как връзката на човека/детето с общността (родствена или извън рода) му помага да се справя с житейски проблеми като прехода от една възраст към друга?
6. клас - Български език: Нелични форми на глагола (причастия)
1. упр. 6, и 8, на стр. 73 от учебника
Литература: Славеят на Китайския Император, стр. 82-87
1. Гладко четене на текста на приказката;
2. Кои герои от историята са ви симпатични и кои - не? Защо?
8.клас – Български език: Съдържанието на текста и езиковото му изразяване - стр. 67-72
1. Упр. 4, стр. 71 от учебника
Литература: Крадецът на праскови, стр. 71-100
1. Да довършат четенето на текста
2. Напишете есе на тема: "Прави ли ни свободни любовта?"
Да учат наизуст откъсите си от „Опълченците на Шипка” и думите на песента „Тих бял Дунав”
