Bulgarian School "Vassil Aprilov" Dallas

Домашна работа 11.02.2018 г.

ПК – Могат да се подготвят за уроците следващата седмица, като се опитат да опишат най-голямото и най-малкото животно, което са виждали, а също така и как си представят Снежната кралица.

Да учат думичките си и песните за пролетното тържество.

1.клас – Да четат на стр.56 и 57 в буквара и да направят раздадените работни листа.

Да учат думичките си и песните за пролетното тържество.

2.клас –– Да четат басните на стр. 114-115 в учебника. Да направят упр.3 и упр.4 на стр. 5 в Тетрадка № 3.

Да учат думичките си и песните за пролетното тържество.

3. клас – Да четат „Песнопоецът Левски”.

Да учат ролите си и песните за пролетното тържество.

4.клас- Да четат „Чистият път”.

Да учат ролите си и песните за пролетното тържество.

5.клас - Български език: Основна форма и морфологичен анализ на глаголите: Основната форма на глагола в българския език е формата за 1л. ед. ч, сег. вр. Морфологичен анализ на глагол включва определянето на основните граматични категории за всяка глаголна форма: лице, число, време и спрежение... Да направят упр. 3, стр. 57

Литература: Да довършат теста на стр. 86-88

6. клас - Български език:  Деятелен и страдателен залог на глагола Да направят упр. 3 и 4 на стр. 66-67

Литература: Да прочетат отново разказа "Чужди езици" от Бранислав Нушич и отговорят на въпросите:

1. Какво е общото и различното в часовете по френски и немски език?

2. Кое е най-забавното в единия и в другия случай?

8.клас - Български език: Да отговорят на въпросите:

1. Кои са основните елементи на комуникативния акт?

2. Напишете диалог между човек, който отива да си подаде документи за паспорт в официалната служба и служителя.

3. Напишете диалог между двама приятели, които се срещат на кафе...

4. В какво се състои основната разлика между двата диалога?

Литература:

Гледайте филма "Крадецът на праскови" по едноименното произведение на Емилиян Станев:https://www.youtube.com/watch?v=ZI9le_xLNTY

Да учат наизуст откъсите си от „Опълченците на Шипка” и думите на песента „Тих бял Дунав”