Домашна работа 08.05.2016 г.
1.клас – Да направят раздадените работни листа; Да направят упражненията на стр. 20-21 в Тетрадка № 3; Да научат текстовете и песничките за тържеството.
2.клас – Да четат и разказват приказката „Добро за добро” от Ран Босилек – стр. 126-127. В тетрадките си да напишат описание на най-добрия си приятел/приятелка.(Урокът е на стр. 74-75 в учебника). Да научат стихчетата и песничките за тържеството.
3.клас – Да четат „Магьосникът и птиците” от работния лист и да довършат упражненията след текста; В тетрадките си да напишат съчинение описание на животно или невероятна история (небивалица) по избор. (В клас четохме варианти и на двата вида текст). Да научат думите си за тържеството и припомнят песента „Ало, ало, слънчице”
Уроците по човекът и обществото са „От нивата през завода до човека” – стр. 90-91 и „Пътят на подземните богатства” – стр. 92-93. Да потърсят и запишат информация за известна българска личност.
4.клас – Да четат „Задача с много неизвестни” от Братя Мормареви – работен лист и да довършат задачите след текста; На стр. 41 в Тетрадка № 2 да напишат съчинение небивалица. Да научат думите си за тържеството и да си припомнят песента „Ало, ало, слънчице”
Уроците по човекът и обществото са „Европейският съюз – общност на равноправни държави и граждани ” – стр. 60-61 и „България в Европейския съюз” – стр.62-63.
6.клас Да изслушат "Тракийски танц" на Петко Стайнов ( https://www.youtube.com/watch?v=gwJsD1ysYd8) и Рапсодия Вардар на Панчо Владигеров (https://www.youtube.com/watch?v=-tGIIXyfM-s), както и да разгледат онлайн някои от картините на Васил-Димитров-Майстора в допълнение към урока по история и цивилизация (стр. 141-143); Да научат наизуст началото на стихотворението "Хайдути" - до "пък ще си викна песента!" в учебника по литература (стр. 112)
